肺癌患者的生存率根据被诊断时病症所处阶段的不同而有差异。 在早期阶段被诊断的患者存活5年甚至5年以上以上的几率比晚期患者高2倍以上。如果肺癌在扩散前进行治疗，存活5年甚至超过5年的几率可达55%。(3)肺癌的早期侦测可以将高危人群的肺癌死亡率降低14%-20%。

这些数据也充分表明在现在和未来对医生进行肺癌诊断教育有其重要性和必要性。

   解决方案：

     3D Systems与美国胸科医师学会(CHEST)通力合作，通过教育的方式，使用BRONCH Mentor虚拟现实模拟器来创建CHEST支气管镜检基本技能和诊断性支气管镜检的标准化课程，致力于改善临床表现和提升病患治疗效果。

     BRONCH Mentor是一款使用触觉反馈系统，模拟医疗环境，并将一切呈现在24”触屏屏幕上的设备。灵活的系统配置支持医疗团队在侧面或者靠后的工作位置进行使用，或者进行单独训练。CHEST课程旨在向受训人员提供教育机会，学习和示范支气管镜的基本技能，同时也学习临床知识和根据病情做出明智的决策。标准化课程主要分为2个部分，一种是自由训练模式，另一种是测试评估模式。

课程的基本技能部分包含指定的技能任务，用于帮助受训者在获取和熟练支气管镜的基本技能的同时，促进受训者的学习进度。

课程的临床部分结合认知性知识和通过支气管镜模拟进行的临床决策测验。认知技能和心理技能也被作为挑战和评估的一部分。

所有课程结束后的表现都会被记录和汇总成报告。

成果：

CHEST标准化课程模块中的支气管镜的基本技能和诊断性支气管镜检查主要是为了帮助医疗专业人士和学生可以安全学习和示范支气管镜技巧，还能拓展他们的临床知识，做出更明智的医疗决策和良好的表现。

      美国胸科医师学会(CHEST)的教育部门的高级副总裁妮可·阿古斯丁表示，与3D Systems合作的标准化介入行肺病学课程，允许通过CHEST的手动模拟程序验证的培训项目进行。两方的合作也彰显了美国胸科医师学会的承诺:在关键时刻为胸科医学界提供必要教育和资源。

美国胸科医师学会(CHEST)的教学人员埃里克·温德尔提到，支气管镜检标准化课程可以在医院和培训项目中使用，协助参与支气管镜检培训的医生。通过这个项目，希望支气管镜课程能真正帮助到医生。

    支气管镜检的认知性知识和心理技能教育在诊断肺疾病中起着至关重要的作用，这种创新的教育课程将为医生改善病患的治疗效果提供重要辅助。