3D打印应用于教育
对于学生使用3D打印机打印物体获得了有目的的直接经验；应用建模软件制作3D打印模型可以获得设计的经验。这些具体经验对学生的学习提供了直接的感性认识。3D打印作品通过演示和展览等方式，使学生获得“观察的经验”，实现学生在学习过程中的深度参与，从而改善教学效果。3D打印将抽象概念和设计引入现实世界，对教学内容中的某些抽象概念或科学过程进行可视化展现，能够更好地发挥“抽象的经验”在学习中的作用，使学生获得更多的认知体验，提高思维能力。因此，3D打印能够较好地体现“经验之塔”中三种层次经验的融合，帮助学生获取学习经验和认知体验，促进学生立体化地获取和理解知识，拓展创造性思维，从而提高学习效果。
